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Biblioteca

Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar: 2024

PBO Favorites Relatório
Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar: 2024
2026
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Publication sheet

Nome da publicação: Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar: 2024

Authors: IBGE

Published in: 2026

File type: Relatório

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Summary

Esta publicação apresenta os procedimentos metodológicos, destacando-se os critérios para a delimitação da população-alvo e os aspectos técnicos e éticos envolvidos na coleta dos dados, assegurando-se a privacidade, o anonimato e a qualidade das informações. A análise dos resultados fornece um perfil aprofundado da situação dos escolares no que tange aos temas investigados. Para tal, são contempladas questões relacionadas às suas características básicas, como nível de escolaridade da mãe, posse de bens e/ou serviços no domicílio, e perspectivas ao término do ensino fundamental e médio; contexto familiar; ambiente escolar; bullying; hábitos alimentares; atividade física e comportamento sedentário; consumo de cigarro, álcool e outras drogas; saúde sexual e reprodutiva; características de segurança e violência; saúde bucal; hábitos de higiene; imagem corporal; saúde mental; entre outros aspectos. Ao final da publicação, um glossário reúne os termos e os conceitos considerados essenciais para a compreensão dos resultados. Esta edição da PeNSE afirma a pesquisa como o principal inquérito nacional voltado à investigação de atitudes, hábitos e cuidados de saúde entre os adolescentes brasileiros, fortalecendo o sistema de Vigilância de Fatores de Risco de Doenças Crônicas Não Transmissíveis do Ministério da Saúde e subsidiando políticas públicas voltadas à promoção e à proteção da saúde da população. Afinal, sabe-se que diversos comportamentos adotados na adolescência tendem a persistir ao longo da vida adulta. Além desta publicação, também está disponível no portal do IBGE na Internet, o plano tabular completo com os resultados da pesquisa.

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Por que o tema é relevante?

A Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar (PeNSE) 2024 analisa a saúde e os comportamentos de risco entre adolescentes no contexto escolar, com ênfase em hábitos iniciados nessa fase da vida, como alimentação inadequada, sedentarismo e exposição à violência. Destaca-se por subsidiar a formulação e o monitoramento de políticas públicas, especialmente no ambiente escolar, contribuindo para a promoção da alimentação saudável e a prevenção da obesidade.

Qual é o objetivo do estudo?

Produzir e apresentar dados sobre a saúde, os comportamentos e o contexto escolar de adolescentes brasileiros de 13 a 17 anos.

Quais as principais conclusões?

Os resultados da PeNSE 2024 evidenciam o papel central da escola na formação de hábitos de saúde, abrangendo cerca de 12,3 milhões de escolares de 13 a 17 anos no país, sendo a maioria (84,3%) matriculada em escolas públicas.
Foi possível observar que as ações mais frequentes nas escolas são relacionadas à vacinação (77,7%), promoção da cultura de paz e direitos humanos (73,2%) e prevenção de infecções sexualmente transmissíveis (58,4%). Já a promoção da alimentação saudável e prevenção da obesidade alcança 57,1% dos estudantes, e a prevenção de violências e acidentes, 53,1%, indicando uma presença relevante de iniciativas, mas ainda insuficiente.
A análise também revela desigualdades estruturais importantes: escolas privadas apresentam maior proporção de ações (66,5%) contra 55,4% nas públicas sobre promoção da alimentação saudável. A adesão ao Programa Saúde na Escola (PSE) atinge 53,4% dos estudantes da rede pública, com grande variação regional (de 26,0% em São Paulo a 83,4% em Rondônia).
Quanto ao ambiente alimentar, cerca de 92% dos estudantes estão em escolas com cozinha em funcionamento, evidenciando potencial para ações de alimentação escolar. Sendo o ambiente escolar uma influência dos padrões alimentares dos adolescentes, ao articular infraestrutura, regulação da oferta de alimentos e ações educativas.
Por fim, apesar dos avanços na institucionalização de ações de promoção da saúde no ambiente escolar, persistem lacunas na cobertura, equidade e intensidade das ações, reforçando a necessidade de fortalecer políticas públicas e ampliar o PSE no país.