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The effect of an education module to reduce weight bias among medical centers employees: a randomized controlled trial

Artigo de periódico
The effect of an education module to reduce weight bias among medical centers employees: a randomized controlled trial
2022
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Hoja de publicación

Nome da publicação: The effect of an education module to reduce weight bias among medical centers employees: a randomized controlled trial

Autores: Shiri Sherf-Dagan, Yafit Kessler, Limor Mardy-Tilbor, Asnat Raziel, Nasser Sakran, Mona Boaz, Vered Kaufman-Shriqui

Fuente: Obesity Facts

Publicado en: 2022

Tipo de archivo: Artigo de periódico

Tipo de estudio: Ensaio clínico

Enlace al original

Resumen

Introduction: Weight bias, stigma, and discrimination are common among healthcare professionals. We aimed to evaluate whether an online education module affects weight bias and knowledge about obesity in a private medical center setting. Methods: An open-label randomized controlled trial was conducted among all employees of a chain of private medical centers in Israel (n = 3,290). Employees who confirmed their consent to participate in the study were randomized into intervention or control (i.e., “no intervention”) arms. The study intervention was an online 15-min educational module that included obesity, weight bias, stigma, and discrimination information. Questionnaires on Anti-Fat Attitudes (AFA), fat-phobia scale (F-scale), and beliefs about the causes of obesity were answered at baseline (i.e., right before the intervention), 7 days, and 30 days post-intervention. Results: A total of 506, 230, and 145 employees responded to the baseline, 7-day, and 30-day post-intervention questionnaires, respectively. Mean participant age was 43.3 ± 11.6 years, 84.6% were women, and 67.4% held an academic degree. Mean F-scale scores and percentage of participants with above-average fat-phobic attitudes (≥3.6) significantly decreased only within the intervention group over time (p ≤ 0.042). However, no significant differences between groups over time were observed for AFA scores or factors beliefs to cause obesity. Conclusions: A single exposure to an online education module on weight bias and knowledge about obesity may confer only a modest short-term improvement in medical center employees’ fat-phobic attitudes toward people with obesity. Future studies should examine if reexposure to such intervention could impact weight bias, stigma, and discrimination among medical center staff in the long-term.

Resumen traducido por

Introdução: Viés de peso, estigma e discriminação são comuns entre profissionais de saúde. Nosso objetivo foi avaliar se um módulo educacional on-line afeta o preconceito de peso e o conhecimento sobre obesidade em um centro médico privado. Métodos: Um ensaio clínico randomizado e aberto foi conduzido entre todos os funcionários de uma rede de centros médicos privados em Israel (n = 3.290). Os funcionários que confirmaram seu consentimento para participar do estudo foram randomizados em braços de intervenção ou controle (ou seja, “sem intervenção”). A intervenção do estudo foi um módulo educacional on-line de 15 minutos que incluía informações sobre obesidade, preconceito de peso, estigma e discriminação. Questionários sobre atitudes anti-gordura (AFA), escala de fobia de gordura (escala F) e crenças sobre as causas da obesidade foram respondidos no início do estudo (ou seja, logo antes da intervenção), 7 dias e 30 dias após a intervenção. Resultados: Um total de 506, 230 e 145 funcionários responderam aos questionários de linha de base, 7 dias e 30 dias pós-intervenção, respectivamente. A idade média dos participantes foi de 43,3 ± 11,6 anos, 84,6% eram mulheres e 67,4% possuíam formação acadêmica. As pontuações médias da escala F e a porcentagem de participantes com atitudes gordofóbicas acima da média (≥3,6) diminuíram significativamente apenas dentro do grupo de intervenção ao longo do tempo (p ≤ 0,042). No entanto, não foram observadas diferenças significativas entre os grupos ao longo do tempo para os escores de AFA ou crenças de fatores que causam obesidade. Conclusões: Uma única exposição a um módulo educacional on-line sobre preconceito de peso e conhecimento sobre obesidade pode conferir apenas uma melhoria modesta a curto prazo nas atitudes fóbicas de gordura dos funcionários dos centros médicos em relação às pessoas com obesidade. Estudos futuros devem examinar se a reexposição a tal intervenção poderia impactar o preconceito de peso, o estigma e a discriminação entre os funcionários dos centros médicos a longo prazo.