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Design of a school randomized trial for nudging students towards healthy diet and physical activity to prevent obesity: PAAPAS Nudge study protocol

Artigo de periódico
Design of a school randomized trial for nudging students towards healthy diet and physical activity to prevent obesity: PAAPAS Nudge study protocol
2017
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Hoja de publicación

Nome da publicação: Design of a school randomized trial for nudging students towards healthy diet and physical activity to prevent obesity: PAAPAS Nudge study protocol

Fuente: Medicine (United States)

Publicado en: 2017

Tipo de archivo: Artigo de periódico

Enlace al original

Resumen

Objective: To evaluate the effectiveness of nudge activities at school on the students' body mass index (BMI). Design: School-based factorial randomized community trial. Setting: Eighteen public schools in the municipality of Duque de Caxias, metropolitan area of Rio de Janeiro, Brazil. Participants and intervention: The 18 schools will be randomized into 4 group arms: group 1-control (without any activity); group 2-will receive educational activities in the classroom; group 3-will receive changes in the school environment (nudge strategies); group 4-will receive educational activities and changes in the school environment. Activities will occur during the 2018 school-year. Main outcome measure(s): The primary (BMI) and secondary (body fat percentage) outcomes will be assessed at baseline and after the study using a portable electronic scale with a segmental body composition monitor. The height will be measured by a portable stadiometer. Analysis: Statistical analyses for each outcome will be conducted through linear mixed models that took into account the missing data and cluster effect of the schools.

Resumen traducido por

Objetivo: Avaliar a eficácia das atividades de nudge na escola sobre o índice de massa corporal (IMC) dos alunos. Projeto: Ensaio comunitário randomizado fatorial baseado em escola. Local: Dezoito escolas públicas do município de Duque de Caxias, região metropolitana do Rio de Janeiro, Brasil. Participantes e intervenção: As 18 escolas serão randomizadas em 4 braços de grupo: grupo 1-controle (sem qualquer atividade); grupo 2 - receberá atividades educativas em sala de aula; grupo 3 – receberá mudanças no ambiente escolar (estratégias de nudge); grupo 4 - receberá atividades educativas e mudanças no ambiente escolar. As atividades ocorrerão durante o ano letivo de 2018. Principais medidas de resultado: Os resultados primário (IMC) e secundário (porcentagem de gordura corporal) serão avaliados no início do estudo e após o estudo usando uma balança eletrônica portátil com um monitor de composição corporal segmentar. A altura será medida por um estadiômetro portátil. Análise: As análises estatísticas para cada resultado serão realizadas através de modelos lineares mistos que levaram em conta os dados faltantes e o efeito de agrupamento das escolas.