Resumo traduzido por

A obesidade na adolescência está associada à deterioração das funções cognitivas, com implicações significativas para o bem-estar psicofísico e o desempenho acadêmico. Estudos recentes destacam a importância de intervenções integradas que combinem educação nutricional e atividade física para promover a saúde geral dos estudantes. O presente estudo tem como objetivo avaliar a eficácia de uma intervenção integrada baseada em educação nutricional e movimento corporal consciente na melhoria das funções cognitivas, da percepção de bem-estar e do conhecimento nutricional em estudantes do ensino fundamental II com indicadores de sobrepeso e obesidade.
Os resultados reforçam o papel da escola como um ambiente gerador de bem-estar integrado, sugerindo a necessidade de desenvolver e implementar programas curriculares que integrem educação nutricional e atividade física para neutralizar os efeitos negativos da obesidade na função cognitiva em adolescentes.