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Adoption, implementation, and sustainability of early childhood feeding, nutrition and active play interventions in real-world settings: a systematic review

Artigo de periódico
Adoption, implementation, and sustainability of early childhood feeding, nutrition and active play interventions in real-world settings: a systematic review
2023
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Ficha da publicação

Nome da publicação: Adoption, implementation, and sustainability of early childhood feeding, nutrition and active play interventions in real-world settings: a systematic review

Autores: Rivka Gelman, Jillian Whelan, Sheree Spiteri, Danijela Duric, Winnie Oakhill, Samuel Cassar, Penelope Love

Fonte: International Journal of Behavioral Nutrition and Physical Activity

Publicado em: 2023

Tipo de arquivo: Artigo de periódico

Tipo de estudo: Revisão

Link para o original

Resumo

Instilling healthy dietary habits and active play in early childhood is an important public health focus. Interventions supporting the establishment of nutrition and active play behaviours in the first years of life have shown positive outcomes and long-term cost-effectiveness, however, most are research trials, with limited evidence regarding real-world application. Implementation science theories, models and frameworks (TMFs) can guide the process of research translation from trial to real-world intervention. The application of TMFs within nutrition and active play intervention studies in early childhood (< 5 years) is currently unknown. This systematic review identified the use of TMFs and barriers/ enablers associated with intervention adoption, implementation, and sustainability in early childhood nutrition and active play interventions implemented under real-world conditions. Findings demonstrate that there is no systematic application of TMFs in the planning, implementation and/or evaluation of early childhood nutrition and active play interventions in real-world settings, and selective and sporadic application of TMFs occurs across the intervention lifespan. This apparent limited uptake of TMFs is a missed opportunity to enhance real-world implementation success.

Resumo traduzido por

Incutir hábitos alimentares saudáveis ​​e brincadeiras ativas na primeira infância é um importante foco de saúde pública. As intervenções que apoiam o estabelecimento de comportamentos nutricionais e lúdicos activos nos primeiros anos de vida têm mostrado resultados positivos e uma relação custo-eficácia a longo prazo; no entanto, a maioria são ensaios de investigação, com evidências limitadas sobre a aplicação no mundo real. As teorias, modelos e estruturas científicas de implementação (TMFs) podem orientar o processo de tradução da pesquisa, do ensaio para a intervenção no mundo real. A aplicação de TMFs em estudos de nutrição e intervenção lúdica ativa na primeira infância (<5 anos) é atualmente desconhecida. Esta revisão sistemática identificou o uso de TMFs e barreiras/facilitadores associados à adoção, implementação e sustentabilidade de intervenções na nutrição da primeira infância e intervenções lúdicas ativas implementadas em condições do mundo real. Os resultados demonstram que não há aplicação sistemática de TMFs no planeamento, implementação e/ou avaliação de nutrição na primeira infância e intervenções lúdicas ativas em ambientes do mundo real, e a aplicação seletiva e esporádica de TMFs ocorre ao longo da vida da intervenção. Esta aparente aceitação limitada dos TMFs é uma oportunidade perdida para melhorar o sucesso da implementação no mundo real.