Não possui cadastro?

Cadastre-se

Já possui conta?

Faça login

Pagamento aprovado... Acessos liberados

Seu pedido foi aprovado com sucesso

Já liberamos o acesso ao espaço exclusivo para assinantes.

Acessar área exclusiva

Pedido não processado :(

Infelizmente o seu pedido não foi processado pela operadora de cartão de crédito

Tente novamente clicando no botão abaixo

Voltar para o checkout

ASSINE

AGENDA

BIBLIO

NOTÍCIAS

LINKS

AGENDA

BIBLIO

NOTÍCIAS

BOLETINS

FEED

Biblioteca

Biblioteca

Nutritional status of school-age children and adolescents in low- and middle-income countries across seven global regions: a synthesis of scoping reviews

Artigo de periódico
Ficha da publicação ResumoTags Relacionadas
Nutritional status of school-age children and adolescents in low- and middle-income countries across seven global regions: a synthesis of scoping reviews
2022
Acusar erro

Ficha da publicação

Nome da publicação: Nutritional status of school-age children and adolescents in low- and middle-income countries across seven global regions: a synthesis of scoping reviews

Autores: Stephanie V Wrottesley, Emily Mates, Eilise Brennan, Vasundhara Bijalwan, Rachael Menezes, Stephanie Ray, Zakari Ali, Amirhossein Yarparvar, Deepika Sharma, Natasha Lelijveld

Fonte: Public Health Nutrition

Publicado em: 2022

Tipo de arquivo: Artigo de periódico

Link para o original

Resumo

To summarise available evidence on the nutritional status of school-age children and adolescents (5–19 years) from seven global regions and on interventions implemented to improve malnutrition in this population. The limited data available on nutrition of school-age children and adolescents are neither standardised nor comparable. Consensus on methods for assessing nutritional status and its determinants for this age group is urgently needed to set targets and monitor progress. Additionally, strategies are required to ensure that nutritious, safe and sustainable diets are available, affordable and appealing.

Resumo traduzido por

Resumir as evidências disponíveis sobre o estado nutricional de crianças e adolescentes em idade escolar (5–19 anos) de sete regiões do mundo e sobre as intervenções implementadas para melhorar a desnutrição nesta população. Os limitados dados disponíveis sobre a nutrição de crianças e adolescentes em idade escolar não são padronizados nem comparáveis. É urgentemente necessário obter consenso sobre métodos de avaliação do estado nutricional e dos seus determinantes para esta faixa etária, para definir metas e monitorizar o progresso. Além disso, são necessárias estratégias para garantir que dietas nutritivas, seguras e sustentáveis ​​estejam disponíveis, sejam acessíveis e atraentes.

Tags Relacionadas

AdolescenteCriançaCustosEstado nutricionalEstratégias de intervençãoObesidade