Resumo traduzido por

Objetivo: Determinar se o peso e os comportamentos alimentares das crianças da escola primária variam de acordo com a distância, conforme definido pelo Modelo Monash Modificado Australiano (MMM). Desenho: Um desenho de estudo transversal foi usado para conduzir uma análise secundária de dados de base de estudantes do ensino primário que participaram de um estudo comunitário sobre obesidade infantil. Modelos logísticos mistos estimaram associações entre afastamento, peso medido e consumo alimentar autorreferido. Local: Doze áreas de governo local regionais e rurais no Nordeste de Victoria, Austrália. Participantes: Os dados foram coletados de 2.456 alunos da 4ª série (aproximadamente 9–10 anos) e 6ª série (aproximadamente 11–12 anos). Resultados: A amostra final incluiu estudantes que vivem em centros regionais (17,4 %), grandes cidades rurais (25,6 %), cidades rurais médias (15,1 %) e pequenas cidades rurais (41,9 %). O status do peso não variou de acordo com a distância. Em comparação com as crianças dos centros regionais, as das pequenas cidades rurais tinham maior probabilidade de cumprir as directrizes de consumo de fruta (OR: 1,75, IC 95% (1,24, 2,47)) e tinham maiores probabilidades de consumir menos refeições para levar ( OR: 1,37, IC 95% (1,08, 1,74)) e lanches não saudáveis ​​(OR = 1,58, IC 95% (1,15, 2,16)). Conclusões: Viver longe dos centros regionais foi associado a alguns comportamentos alimentares mais saudáveis ​​relatados pelos próprios. Este estudo melhora a compreensão de como os comportamentos alimentares podem diferir entre os níveis de afastamento e destaca que as iniciativas de saúde pública podem ter de ter em conta a heterogeneidade entre as comunidades.